Vakmanschap zichtbaar maken
Communicatie draait bij WorldSkills Netherlands om het vertellen van échte verhalen. Verhalen van leerlingen, studenten, docenten, experts en bedrijven die samen laten zien wat vakmanschap betekent. Door ervaringen, prestaties en persoonlijke ontwikkeling in beeld te brengen, wordt de waarde van vakwedstrijden zichtbaar voor een breed publiek.
Ook in 2025 stond storytelling centraal. Daarbij werd de communicatiestrategie verder uitgebreid met nieuwe vormen van content en nieuwe kanalen. Zo werd rondom de kwalificatiewedstrijden van Skills Talents een vlog-talkshow geïntroduceerd en werd voor het eerst actief gebruikgemaakt van Snapchat. Hiermee werd de jonge doelgroep nog beter bereikt en ontstond meer interactie met deelnemers en volgers.
Samen bouwen aan zichtbaarheid
De communicatiekalender kende in 2025 meerdere hoogtepunten. Direct na EuroSkills Herning volgde het jaarlijkse Prinsjesdagevent, waardoor het beroepsonderwijs en vakmanschap gedurende een langere periode nadrukkelijk onder de aandacht stonden van media, politiek en stakeholders.
In aanloop naar het nieuwe wedstrijdseizoen werden diverse communicatiemiddelen ontwikkeld, waaronder een vernieuwde Skills Talents-kit voor vmbo-scholen, communicatietoolkits voor de kwalificatiewedstrijden en een landelijke campagne voor Skills The Finals. De opvallende Bossche Bollen-campagne zorgde daarbij voor extra zichtbaarheid in de regio en droeg eraan bij dat al in november ruim 10.000 bezoekers zich hadden aangemeld voor het evenement.
Daarnaast werd de vakpers actief betrokken bij de kwalificatiewedstrijden en verschenen gedurende het jaar een algemene nieuwsbrief van WorldSkills Netherlands én een speciale nieuwsbrief voor wedstrijdschrijvers. Hiermee werd de informatievoorziening voor verschillende doelgroepen verder versterkt.
Skills The Finals volop in beeld
Ook de communicatie rondom Skills The Finals kreeg veel aandacht. Naast de visuele aankleding en signing van het evenement, waaronder het LOBX-programma, werd sterk ingezet op een combinatie van e-mailmarketing, sociale media en de communicatiekracht van de Brabantse onderwijspartners.
Deze gezamenlijke aanpak zorgde voor een grote zichtbaarheid van het evenement en droeg bij aan een recordaantal bezoekers.
Bereik met impact
De communicatie-inspanningen resulteerden in een verdere groei van het bereik, de online betrokkenheid en de landelijke media-aandacht.
Communicatie in cijfers
14,4 miljoen
Totaal mediabereik Skills The Finals & LOBX
72,6%
Engagement
8,0
Waardering bezoekers
3,2 miljoen
Weergaven NOS Stories
Daarnaast besteedden onder meer het ANP, het NOS Journaal, het NOS Jeugdjournaal en tal van landelijke, regionale en vakmedia aandacht aan de vakwedstrijden en de prestaties van de deelnemers.
‘Onze taak en opdracht’
“Vakmanschap begint met geloven in jezelf! Dat is de echte opdracht van het onderwijs. Want hoe vaak noemen we een student niet ongemotiveerd, terwijl wij misschien nog niet hebben ontdekt waarvoor hij wél gemotiveerd raakt? Hoe vaak zien we gedrag, cijfers of een verkeerde keuze, terwijl daaronder misschien een talent schuilgaat dat nog niemand heeft weten te raken? En hoe vaak krijgt een jongere het gevoel dat hij niet goed genoeg is, voordat iemand hem laat ervaren waar hij wél in uitblinkt?” “Daarom hebben we als docent niet alleen de opdracht om kennis en vaardigheden over te dragen. We hebben misschien wel een veel belangrijkere taak: Jongeren helpen ontdekken wie ze zijn, wat ze kunnen en waartoe ze in staat zijn. Dat is wat bij vakwedstrijden ook gebeurt en ik elke dag met passie doe! Iemand vertrouwen geven, kansen geven om te proberen en te leren van de fouten en jezelf verbeteren. En als docent nog een keer uitleggen of instrueren, blijven kijken en coachen ook als de student het even niet meer ziet zitten. Doordat ik als docent deze skills inzet zorgt dat voor groei, zelfvertrouwen, trots en eigenwaarde bij onze studenten en kandidaten van vakwedstrijden, die niet alleen hun talenten ontdekken, maar ook dat ze iets kunnen en er toe doen. Mij levert dit een trots en voldaan gevoel op.”
Linda Baeten-Vervoort, docent apothekersassistent Summa
Feiten communicatie 2025 en deel 2026
| 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| bereik | 47.795 | 174.173 | 285.600 | 238.558 | 2.762.756 | 2.791.898 |
| volgers | 15.611 | 15.300 | 15.889 | 15.939 | 15.931 | 15.861 |
| engagement | 56.314 | 12.700 | 35.311 | 62.139 | 5.261 | 6.848 |
| weergaven | 886.359 | nvt* | nvt* | 1.601.480 | 5.722.982 | 3.267.572 |
| bereik | 847.582 | 459.832 | 406.516 | 152.534 | 2.990.939 | 1.871.721 |
| engagement | 20.274 | 11.216 | 16.691 | 17.336 | 25.974 | 27.280 |
| volgers | 5.007 | 5.400 | 5.957 | 7.315 | 8.441 | 9.972 |
| Tiktok | ||||||
| bereik | nvt* | 872.784 | 2.645.524 | |||
| weergaven | nvt* | 541.958 | 3.241.490 | |||
| volgers | nvt* | 1.183 | 1.847 | |||
| weergaven | 278.878 | 339.528 | 640.341 | 544.000 | 2.053.956 | 1.157.711 |
| volgers | 2.205 | 2.806 | 5.537 | 6.040 | 7.287 | 8.464 |
| engagement | 2.378 | 10.236 | 34.561 | 50.052 | 155.486 | 90.852 |
| bereik | 1.277.419 | 464.621 | ||||
| Mediawaarde** | 1,3 M | nvt* | 1,5 M | 6 M | 10 M | 10 M |
Trots op vakmanschap
Met een combinatie van inspirerende verhalen, eigentijdse communicatie en een groeiende online community blijft WorldSkills Netherlands bouwen aan de zichtbaarheid en waardering van vakmanschap. Zo bereiken we niet alleen leerlingen en studenten, maar ook ouders, docenten, werkgevers, beleidsmakers en een breed publiek.
Communicatie is daarmee meer dan het delen van nieuws. Het is een krachtig instrument om jongeren te inspireren, het beroepsonderwijs zichtbaar te maken en de maatschappelijke waardering voor vakmanschap verder te vergroten.